Conteúdo programático referencial
Foco na criação/ proposição de equipamentos urbanos/ unidade de vizinhança (relação PA3).
1.
A
Invenção da liberdade. A Enciclopédia, a Ilustração, as ciências modernas.
2.
Transformações
culturais e territoriais Inglaterra e/ou França no Séc. XVIII e XIX.
3.
Arquitetura
do Iluminismo. Neoclassicismo. Belas Artes e Politécnica.
4.
Vigiar
e Punir / a
disciplina relacionada ao espaço arquitetônico e urbano. Pre-urbanistas.
5.
Cidade
na época da expansão; Forma e limites da cidade. Georges Hausmann.
6.
Teoria
da cidade e do urbanismo: Ildefonso Cerdá.Camilo Sitte e urbanistas alemães
7.
Multidão,
velocidade e política. Linhas, redes e fluxos.
8.
Novos
equipamentos urbanos. Lugares de habitar, trabalhar, outros: Historicismo, Europa,
América e no Brasil. Ecletismo. Internacional e local;
9.
Desenvolvimento
de novas técnicas, materiais e tipologias. Arquitetura dos Engenheiros. O
concreto armado, Petrus Berlarge, Auguste Perret. Escola de Chicago.
10. O problema da arte decorativa. J.
Ruskin, W. Morris. Os Modernismos: V. Horta, Van de Velde, Mackintosh, Gaudi.
Adolf Loss, “ornamento é crime”.
11. Francis Lloyd Wright e a arquitetura
orgânica aos anos 30 e 40.
12. O declínio do homem público.
13. Ebenezer Howard e as cidades jardins.
Tony Garnier e a cidade Industrial.
14. A cidade americana Arranha-céu e
Métropole. Escola de Chicago, práticas urbanísticas em Nova York. Wright, a
proposição da Broadacre City. Os subúrbios e o planejamento regional: Unidade
vizinhança/ Radburn.
15. Expressionismo arquitetônico e o
Futurismo As vanguardas construtivas históricas e a nova concepção espacial: o
neoplasticismo e o construtivismo russo.
16. Bauhaus: 1ª fase com Walter Gropius e
a 2ª fase com a nova Objetividade. Mies Van der Rohe, 1933.
17. Le Corbusier: A Vila Contemporânea e a
Cidade Radiosa
18. Cronologia do planejamento urbano nos
primeiros 50 anos do séc. XX.
19. 1ª fase do CIAM 1928-33: Congresso
Internacional de Arquitetura Moderna/ 2ª fase CIAM 1933-48: A Carta de Atenas.
A cidade funcional.
Avaliação: Seminários e leituras em grupo (em grupo)/
Avaliações escritas (individuais): prova escrita; relatórios. Nota média dos
seminários (incluindo anotações e resumos) e nota da prova escrita
(individual).
Bibliografia
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Gili.
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O Nascimento da Clínica. São Paulo: Forense, 2011
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HOWARD,
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KOPP, Anatole. Quando o moderno não era um
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LE
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Jean. A Invenção da Liberdade. São Paulo: EdUNESP. 1994.
ZEVI, Bruno. A linguagem Moderna da
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ZUCCONI, Guido. A cidade do século XIX. São Paulo: Perspectiva, 2009
